6月14日下午，按照beat365中文官方网站《教育教学思想大讨论活动方案》工作部署，曾凡力博士在beat365中文官方网站报告厅作了“立足原创科研，探索科技创新”的报告。学院各专业113名学生聆听了报告。

报告中，曾凡力强调原创科研的重要性并重点讲述创新思维的理性培养过程。以自己的科研经历和同学们讨论原创性科研的重要和吸引力，强调了“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的道理。同时介绍了今年开设的创新课程《Bio-X创新科研综合实训》，介绍了课程的主要特色是以老师和学生自行立题的生命科学相关科研项目为基础，研究性学习为主要特色，通过主讲教师的讲述、和不同学科学生组成团队的参与来启发学生突破专业局限找到有价值的原始创新思路；以课堂讲授、学生报告、师生讨论、实际动手实验完成创新课题为主，辅以其他课外教育。通过学生团队的自主创新来实践一个原始创意到创新想法以及形成一个初步创新项目的过程，以具体的项目来促进学生实践从创新（创意）到初步成果的过程，从而认识和掌握多学科交叉的创新研究方法和实现途径。

曾凡力还鼓励对科研感兴趣的低年级学生加入学校各科研实验室，进行科研训练。